arcainnovАрктика и инновацииArctic and Innovations3034-1434ФГАОУ ВО «МАУ»10.21443/3034-1434-2025-3-2-39-44arcainnov-74Research ArticleСтатьиСистема кочевого образования в современных условиях: проблемы и перспективыSystem of nomadic education in modern conditions: Problems and prospectshttps://orcid.org/0000-0002-9946-4838ГабышеваФ. В.GabyshevaF. V.

Габышева Феодосия Васильевна — доктор педагогических наук, профессор, действительный член Академии наук Республики Саха (Якутия), руководитель Центра изучения, сохранения и развития родных языков ГБУ «Академия наук Республики Саха (Якутия)».

677027, Республика Саха (Якутия), Якутск, ул. Кирова, д. 17/5, подъезд 1, кв. 21. ID Scopus: 56445455300. ID РИНЦ: 1034883. SPIN-код: 8019-4728. тел.: +7 (914) 275-77-99

Feodosiia V. Gabysheva — Dr. Sci. (Education), Prof., Member of the Academy of Sciences of the Republic of Sakha, Head of the Center for the Study, Preservation, and Development of Native Languages, Academy of Sciences of the Republic of Sakha (Yakutia)

677027, Republic of Sakha (Yakutia), Yakutsk, Kirova str., house 17/5, apt. 21. ID Scopus: 56445455300. ID RSCI: 1034883. SPIN-code: 8019-4728. tel.: +7 (914) 275-77-99

fgabysheva@mail.ruУнароваВ. Я.UnarovaV. Ya.

Унарова Вилена Яковлевна — кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Центра изучения, сохранения и развития родных языков ГБУ «Академия наук Республики Саха (Якутия)»

677027, Республика Саха (Якутия), Якутск, ул. Кирова, д. 17/5, подъезд 1, кв. 21. ID Web of Science: S-2712-2019. ID РИНЦ: 904074. SPIN-код: 8663-9837. Тел.: +7 (914) 111-53-54

Vilena Ya. Unarova — Cand. Sci. (Education), Leading Researcher, Center for the Study, Preservation, and Development of Native Languages, Academy of Sciences of the Republic of Sakha (Yakutia).

677027, Republic of Sakha (Yakutia), Yakutsk, Kirova str., house 17/5, apt. 21. ID Web of Science: S-2712-2019. ID RSCI: 904074. SPIN-code: 8663-9837. tel.: +7 (914) 111-53-54

vilena-86@mail.ruГБУ «Академия наук Республики Саха (Якутия)»РоссияAcademy of Sciences of the Republic of Sakha (Yakutia)Russian Federation202515062025323944Copyright © Габышева Ф.В., Унарова В.Я., 20252025Габышева Ф.В., Унарова В.Я.Gabysheva F.V., Unarova V.Y.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.arcainnov.ru/jour/article/view/74

В статье описана в целом специфика организации кочевого образования в условиях Севера и Арктики. Внимание авторов обращено на постановку проблемных и перспективных вопросов, таких как техническая оснащенность кочевых школ и садов, социальная поддержка детей кочующих семей, педагогические кадры, лицензирование образовательных организаций и научно-методическое сопровождение.

The authors describe the specifics of organizing nomadic education in the North and Arctic conditions. Attention is drawn to the analysis of problems and prospects, such as the technological and methodological support of nomadic schools and kindergartens, social support for children from nomadic families, teaching personnel, licensing of educational organizations.

коренные малочисленные народыкочевой образ жизникочевое образованиеindigenous peoplesnomadic lifestylenomadic educationReferencesО Едином перечне коренных малочисленных народов Российской Федерации: Постановление Правительства Российской Федерации от 24 марта 2000 года № 255 (с изменениями на 18 декабря 2021 года) [интернет]. Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/901757631On the Unified List of Indigenous Minority Peoples of the Russian Federation: Resolution of the Government of the Russian Federation of March 24, 2000 No.255 (as amended on December 18, 2021) [internet]. Available at: https://docs.cntd.ru/document/901757631 (In Russ.).О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями на 25 декабря 2023 года): Федеральный закон от 13 июня 2023 г. № 219-ФЗ [интернет]. Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/1301813310On Amendments to the Federal Law “On Education in the Russian Federation” (as amended on December 25, 2023): Federal Law of June 13, 2023 No. 219-FZ [Internet]. Available at: https://docs.cntd.ru/document/1301813310 (In Russ.).Пояснительная записка к проекту распоряжения Правительства Республики Саха (Якутия) «Об утверждении Плана мероприятий по развитию и совершенствованию образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного и начального общего образования для обучающихся, относящихся к коренным малочисленным народам Севера Республики Саха (Якутия), ведущим кочевой (или) полукочевой образ жизни, в местах их традиционного проживания и традиционной хозяйственной деятельности».Explanatory note to the draft order of the Government of the Republic of Sakha (Yakutia) “On approval of the Action Plan for the development and improvement of educational organizations implementing educational programs of preschool and primary general education for students belonging to the indigenous peoples of the North of the Republic of Sakha (Yakutia), leading a nomadic (or) semi-nomadic lifestyle, in places of their traditional residence and traditional economic activity.” (In Russ.).Габышева Ф.В., Ситникова Н.В. О создании открытой цифровой образовательной среды для коренных народов Севера, Сибири, Дальнего Востока. Родные языки народов России в системе образования: современное состояние и перспективы развития: Всероссийская научно-практическая конференция, г. Москва, 12-13 декабря 2019 г.; ФГБНУ «Институт национальных школ Республики Саха (Якутия)» и др. Белгород: Константа, 2020: 163-167.Gabysheva F.V., Sitnikova N.V. On the creation of an open digital educational environment for the indigenous peoples of the North, Siberia, and the Far East. Native languages of the peoples of Russia in the education system: current state and development prospects: AllRussian scientific and practical conference, Moscow, December 12-13, 2019; Federal State Budgetary Scientific Institution “Institute of National Schools of the Republic of Sakha (Yakutia)” and others. Belgorod: Konstanta, 2020: 163-167. (In Russ.).Паспорт ведомственного проекта «Внедрение стандартов онлайн-образования, в том числе для кочевых школ» (утвержден Заместителем Председателя Правительства Республики Саха (Якутия) А.А. Семеновым 15.10.2024 № ВП-122).Passport of the departmental project “Implementation of online education standards, including for nomadic schools” (approved by the Deputy Chairman of the Government of the Republic of Sakha (Yakutia) A.A. Semenov on 15.10.2024 No. VP-122). (In Russ.).Положение о лицензировании образовательной деятельности: Постановление Правительства Российской Федерации от 18 сентября 2020 года № 1490 [интернет]. Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/565837292Regulation on licensing of educational activities: Resolution of the Government of the Russian Federation of September 18, 2020 No. 1490 [internet]. Access mode: https://docs.cntd.ru/document/565837292 (In Russ.).Ситникова Н.В., Федоров Г.М., Никитина Р.С. и др.Образование детей коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока России в условиях кочевья: монография. Министерство просвещения Российской Федерации, ФИРЯ, СВФУ им. М.К. Аммосова. Якутск, 2022. 160 с. [интернет]. Режим доступа: https://new.nlrs.ru/open/82678Sitnikova N.V., Fedorov G.M., Nikitina R.S. and others. Education of children of indigenous peoples of the North, Siberia and the Far East of Russia in nomadic conditions: monograph. Ministry of Education of the Russian Federation, FIRYA, NEFU named after M.K. Ammosov. Yakutsk, 2022. 160 p. [internet]. Access mode: https://new.nlrs.ru/open/82678 (In Russ.).О межведомственной рабочей группе по развитию и совершенствованию образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного и начального общего образования для обучающихся, относящихся к коренным малочисленным народам Севера Республики Саха (Якутия), ведущим кочевой (или) полукочевой образ жизни, в местах их традиционного проживания и традиционной хозяйственной деятельности: Распоряжение Правительства Республики Саха (Якутия) от 10.07.2024 г. № 750-р.On the interdepartmental working group for the development and improvement of educational organizations implementing educational programs of preschool and primary general education for students belonging to the indigenous peoples of the North of the Republic of Sakha (Yakutia), leading a nomadic (or) semi-nomadic lifestyle, in the places of their traditional residence and traditional economic activity: Order of the Government of the Republic of Sakha (Yakutia) dated 10.07.2024 No. 750-r. (In Russ.).План мероприятий по совершенствованию образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного и начального общего образования для обучающихся, относящихся к коренным малочисленным народам Севера Республики Саха (Якутия), ведущим кочевой (или) полукочевой образ жизни, в местах их традиционного проживания и традиционной хозяйственной деятельности: Распоряжение Правительства Республики Саха (Якутия) от 21.10.2024.Action plan for improving educational institutions implementing educational programs of preschool and primary general education for students belonging to the indigenous peoples of the North of the Republic of Sakha (Yakutia), leading a nomadic (or) semi-nomadic lifestyle, in the places of their traditional residence and traditional economic activity: Order of the Government of the Republic of Sakha (Yakutia) dated 10.21.2024. (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.